А если учесть, что из всех детей, желающих учиться в специализированной детской спортивной школе в секции футбола, отбирается один из сотни мальчишек. То в итоге получается такая арифметика. В элитную профессиональную футбольную команду, где игрок получает зарплату, которая ему позволяет стать очень богатым, попадает 1 человек из миллиона мечтавших об этом. Такое же положение вещей во всех видах (хоккей, теннис, баскетбол, бокс,) профессионального спорта.
Подобную статистику частоты достижения выдающегося успеха, среди всех участников процесса  достижения самых высоких позиций на карьерной лестнице, можно отнести к: модельному и шоу бизнесу, а также, к карьере в бизнесе распространения продукции млм компаний.

Вопрос:   Чем отличается этот один удачник и счастливчик, от остального миллиона кандидатов-неудачников на это место, проигравших схватку с собой и с соперниками?

Вопрос первый, что отличает единичных счастливцев, получивших огромный успех, большие деньги, и ставших равноправными членами клуба"Золотого миллиона России", от миллионов подобных ему неудачников соискателей?
Ведь все эти сравнительно молодые люди смогли попасть в число престижных и богатых людей, не как чьи-то родственники, какого-то высокопоставленного государственного чиновника России или отпрыска олигарха. Они сами добились всего. Самый яркий представитель этой группы людей в современной России -телеведущий Андрей Малахов, и певец Стас Михайлов. Есть и другие не менее яркие звёзды, но их делал кто-то другой, а они только помогали. Хотя, и в этом случае, не каждому желающему это под силу.

Вопрос второй:  что общего в поведении и характере людей, достигших головокружительного успеха без помощи родственных связей, а только благодаря своим исключительным качествам характера и манерам поведения.

              Этот набор исключительных качеств поведения и характера есть основной ключик, который открывает замок волшебного ларца. Этот ключ  открывает дверь закрытого и  элитарного клуба России "Золотой миллион России".
             На практике нельзя сказать, что в нашем случае родители не помогают и не участвуют в судьбе людей, сделавших себя сами.. Это не совсем так. Они, родители, не могут своим высоким положением подарить сынку или дочке билет в этот клуб. Но они при воспитании человека в детском раннем возрасте, создают предпосылки для будущего успеха своего ребёнка. Гены семьи и тот психологический и эмоциональный климат, в котором воспитывался ребёнок в семье на раннем этапе своего развития, т. е. в раннем (до 3-х лет) детстве и играет ключевое значение в формировании в них нужных навыков поведения и общения с собой и окружающими.
             Доминирующее значение в формировании будущего гения играет мама ребёнка. Именно она разрешает своему чаду быть исключительным человеком. Именно она  внушает ему в подсознание понимание того, что он исключительная личность. Именно она воспитывает в нём осознание того, что он личность, которая достойна исключительного положения. Именно она программирует своего ребёнка на то, что он должен обязательно добиться исключительного и уникального положения. И именно она обучает его и умениям и знаниям, как это сделать. Добиться во взрослом состоянии самой вершины положения в человеческом обществе. За каждым великим человеком, самостоятельно достигшим вершины в своём деле, стоит его семья и его мама. Отличная иллюстрация моих слов замечательный американский фильм "Форрест Гамп" с Томом Хопкинсом в главной роли.
          Так, как таких семейных условий у маленьких детей в природе встречается крайне редко, то в основном в обычной типичной семье из ребёнка  формируется слабая, зависимая, эмоционально уязвимая, легкоранимая, злобная, и завистливая, малопродуктивная личность.  Все усилия по достижению успеха в чём-нибудь разбиваются об камни мелочности, лености, агрессивности, зависимости от чужой оценки, подозрительности, и множества мнимых, но сильных страхов.
          Осознав это явление, Рональд Хабборт (основоположник саентологии), разработал эффективный метод перепрограммирования детства человека. У многих это хорошо получилось, и метод приобрёл широкую популярность во всём мире.  У него миллионы последователей во многих странах. В России группа "плохих" ребят освоив кое-как методы дианэтики,  перепрограммирования (стирания прошлых негативных программ) прошлого, часто делали с испытуемыми то, что было выгодно им, а не тому, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему. В результате много людей пострадало и финансово и психологически. Поэтому в России  дианэтика не разрешена официально. И с моей точки зрения правильно.
      
           Автор этих строк (в 70-х и 80-х годах прошлого столетия главный специалист СССР по оказанию экстренной до госпитальной помощи детям при купировании приступа бронхиальной астмы и старший врач специализированной аллергологической бригады Ленинградской станции скорой медицинской помощи) имел уникальную возможность видеть: семейную жизнь из нутри многих выдающихся людей периода застоя в СССР и что главное, наблюдать их поведение в экстремальных для них ситуациях. Уже после распада СССР, в 90-х годах наблюдать поведение людей, достигших огромного успеха в млм.. В первом случае в качестве лечащего врача педиатра у внуков знатных и выдающихся людей того времени: композиторов, военачальников, учёных, артистов, больших партийных работников. В 90-х годах автор, занимаясь распространением в млм,  много лет лично наблюдал скрытую от постороннего взгляда внутреннюю сторону жизни людей, достигших очень высоких положений в млм компаниях. Эти многолетние наблюдения автор проанализировал, сравнил с тем, что пишется в доступной специализированной литературе, учёл опыт учения Р. Хаббарда и Э. Бёрна и вывел свою формулу успеха или разработал ключ. Ключ - это система навыков, поведенческих реакций и личных убеждений.
           Про этот заветный ключ может узнать и освоить каждый, кто пройдёт курс 2-х месячного обучения успешному поведению и выработке нужных навыков общения. Обучение осуществляется индивидуально и в группах. Очно и через интернет/  Обучение осуществляется в Школе продажи Иосифа Хусенского. По методике автора.

            Главная цель обучения: Изменить в подсознании взрослого человека воспитательную роль его матери и его семьи. Из негативного прошлого опыта убрать всё, что мешает человеку в его достижении успеха и привить новые навыки и убеждения на уровне подсознания. Подобные тем, которые присутствуют у людей, достигших самостоятельно большого успеха в своей карьере.